در آمدی بر فلسفه تعلیم و تربیت

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، سید احمد رهنمایی در سال 1338 در شهرضا از توابع استان اصفهان دیده به جهان گشود وی تحصیلات خود را تا مقطع دکترای دانشگاه و سطح خارج حوزه ادامه داد. رهنمایی در فلسفه تعلیم و تربیت مطالعات تخصصی داشته و از محضر استادانی چون آیت الله وحید، آیت الله سبحانی و آیت الله مظاهری بهره برده است. از آثار وی می توان به غرب شناسی و درآمدی بر مبانی ارزشها اشاره کرد.

«درآمدی بر فلسفه تعلیم و تربیت» پژوهشی است در قلمرو تعلیم و تربیت که با هدف ارائه متن درسی برای دانش پژوهان رشته علوم تربیتی در قالب هجده درس تالیف شده است.

مولف پس از ارائه تعریف برای مفاهیمی مانند فلسفه، فلسفه مضاف، فلسفه تعلیم و تربیت و ... به مفهوم شناسی معرفت می پردازد و ابزار و منابع آن و رابطه معرفت و حقیقت را بر می رسد.

مبانی واصول تعلیم و تربیت(شامل مبانی هستی شناختی، معرفتی شناختی و انسان شناختی)، طبقه بندی انها و روش های تعلیم و تربیت، مطالب بخش دوم کتاب را تشکیل می دهد.

در فصل بعد به رویکردها و انواع فلسفه های تعلیم و تربیت و طبقه بندی مکاتب و فلسفه های تربیتی توجه شده است. فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه مکتب وجود گرایان سکولار مانند سارتر، هایدگر و نیچه از مطالبی است که در دروس بعدی به آنها پرداخته شده است.

انسان مداری و اصول آن در فلسفه تعلیم و تربیت در ادامه آمده است. از مکاتب دیگری که در این بخش به آنها پرداخته شده رفتار گرایی، روان تحلیل گری ونیز خرده مکتب های فرونگر در فلسفه تعلمی و تربیت است.

بخش چهارم کتاب به مبانی واصول تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام اختصاص دارد که در قالب شش درس به دانش پژوهان ارائه می گردد.

کتاب در آمدی بر فلسفه تعلیم و تربیت نوشته سید احمد رهنمایی در 304 صفحه برای نخستین بار در سال گذشته به همت موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) به چاپ رسیده و در یازدهمین همایش کتاب سال حوزه در سال جاری برگزیده شده است./916/ن601/ع