استاد مدرسه علمیه جلفا:
دانش بدون نیت علم نافع نخواهد بود
تبریز- محمودی با اشاره به این که از منظر مادی، ممکن است تحصیل بدون نیت نیز سودمند به نظر برسد، گفت: از نگاه معنوی، دانش بدون نیت، علم نافع نخواهد بود و تنها با نیت الهی است که علم انسان از ارزش حقیقی برخوردار می‌شود.
به گزارش خبرگزاری رسا از آذربایجان شرقی، نشست علمی با عنوان نقش نیت و هدف‌گذاری معنوی در تحصیل، با حضور خانم محمودی استاد مدرسه علمیه جلفا و با استقبال اساتید و طلاب مدرسه فاطمیه جلفا برگزار شد.
در این نشست علمی، مباحثی درباره جایگاه نیت و اهداف معنوی در فرآیند تحصیل ارائه شد.
خانم محمودی در این مراسم با اشاره به این که از منظر مادی، ممکن است تحصیل بدون نیت نیز سودمند به نظر برسد، تأکید کرد: از نگاه معنوی، دانش بدون نیت، علم نافع نخواهد بود و تنها با نیت الهی است که علم انسان از ارزش حقیقی برخوردار می‌شود.
وی با استناد به آیه إِن تَتَّقُوا اللَّهَ یَجْعَل لَّکُمْ فُرْقَانًا تصریح کرد: اگر تحصیل علم با نیت الهی همراه باشد، خداوند توانایی تشخیص حق از باطل را به انسان عطا می‌کند.
استاد مدرسه علمیه جلفا افزود: این به معنای نادیده گرفتن علوم بشری نیست، بلکه حضور تقوا و نیت الهی، فطرت خداجوی انسان را بیدار کرده و پذیرش حقایق را برای او آسان‌تر می‌سازد.
وی به ارزش‌گذاری اخلاقی اعمال اختیاری انسان از جمله تحصیل پرداخت و اشاره کرد: ارزش اخلاقی تحصیل وابسته به نیت فرد است؛ اگر نیت، الهی و در مسیر خدمت به خلق باشد، این عمل دارای ارزش اخلاقی والایی خواهد بود.
محمودی بر لزوم حسن فاعلی و حسن فعلی در اعمال اختیاری تأکید کرد و یادآور شد: هم خود عمل باید خوب باشد و هم نیت فاعل باید نیکو باشد.
وی با اشاره به تاریخچه درخشان دانشمندان مسلمان مانند جابر بن حیان، ابوعلی سینا و ابوریحان بیرونی، تأکید کرد: ریشه بسیاری از علوم به اهل بیت(ع) بازمی‌گردد و تأمل در تاریخ علم، گواه مهارت برجسته مسلمانان در عرصه‌های مختلف دانش است.
ارسال نظرات