مدیرکل پژوهشهای تحصیلی حوزه خواهران خبر داد؛
حمایت از پایاننامهها و رسالههای مسئلهمحور در قالب «پژوهانه»
مدیرکل پژوهشهای تحصیلی حوزههای علمیه خواهران گفت: در راستای ارتقای کیفیت پژوهشهای پایانی و ایجاد انگیزه در میان طلاب فرهیخته، حمایت مادی از پایاننامهها و رسالههای علمی در قالب «پژوهانه» آغاز شده است.
به گزارش سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، خانم زهره تمیزکار، مدیرکل پژوهشهای تحصیلی حوزههای علمیه خواهران بیان کرد: در راستای ارتقای کیفیت پژوهشهای پایانی و ایجاد انگیزه در میان طلاب فرهیخته، حمایت مادی از پایاننامهها و رسالههای علمی در قالب «پژوهانه» آغاز شده است که این حمایت ویژه، پایاننامه و رساله را از یک فعالیت علمی صرف به سرمایهگذاری راهبردی در مسیر حل مسائل کشور و پیشبرد اهداف نظام اسلامی بدل خواهد ساخت.
خانم تمیزکار ادامه داد: ادارهکل پژوهش های تحصیلی با تدوین سند سیاستگذاری کلان اولویتهای پژوهشی، تلاش دارد پژوهشهای طلاب را به سمت مسائل واقعی و نیازهای روز جامعه هدایت کند، این سند، محورهای کلان پژوهشی را در ده عرصه مهم از جمله حکمرانی دینی، خانواده و زن، رسانه و فضای مجازی، مسائل اجتماعی و چالش های جامعه امروز، فقه نوپدید، مطالعات قرآنی و حدیثی، اخلاق و معنویت، اندیشه سیاسی اسلام و تاریخ تمدن اسلامی مشخص کرده است.
وی افزود: پژوهانه به پایاننامهها و رسالههایی اختصاص مییابد که مسئلهمحور، بدیع و کاربردی بوده و بتوانند به حل چالشهای نظام اسلامی و جامعه دینی کمک کنند، این حمایت شامل طلاب «سطح سه و سطح چهار» خواهد بود که بر اساس سهمیه استانها و فرآیند ارزیابی چندمرحلهای انتخاب میشوند.
مدیرکل پژوهشهای تحصیلی حوزههای علمیه خواهران گفت: این اقدام، گامی در جهت تقویت نقش حوزههای علمیه در تولید علم، تمدنسازی و پاسخ به چالشهای معاصر است که امیدواریم با همافزایی میان نهادهای علمی و اجرایی، پایاننامهها و رسالههای طلاب به الگوها و نظریههای عملیاتی تبدیل شود و در خدمت حل مسائل کشور قرار گیرد.
ارسال نظرات