۱۳ ارديبهشت ۱۴۰۵ - ۱۴:۴۳
کد خبر: ۸۱۳۷۱۱
حجت‌الاسلام مرادی تشریح کرد؛

تلفیق علم و جهاد در حوزه علمیه امام خمینی؛ از کلاس‌درس تا جبهه‌های خدمت

تلفیق علم و جهاد در حوزه علمیه امام خمینی؛ از کلاس‌درس تا جبهه‌های خدمت
مدیر شعبه دوم حوزه علمیه امام خمینی(ره)، با اشاره به برگزاری بیش از ۲۸۰ روز فعالیت آموزشی در سال گذشته، از تجربه موفق این مرکز در تلفیق آموزش حوزوی با فعالیت‌های جهادی و اجتماعی خبر داد.
حجت‌الاسلام حسن مرادی از مبلغان تخصصی معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم و فعال در عرصه فعالیت های جهادی، در گفت‌وگو با خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، به تشریح تجربه‌ی تلفیق علم و جهاد در این مرکز حوزوی پرداخت و چالش‌ها و موفقیت‌های آن را برشمرد.
 
حجت‌الاسلام مرادی با اشاره به اینکه حوزه علمیه امام خمینی (ره) از سال ۱۳۹۸ راه‌اندازی شده است، گفت: ما همواره سعی کرده‌ایم تا طبق توصیه مراجع و بزرگان حوزه، تعطیلات را به حداقل برسانیم. در سال گذشته بیش از ۲۸۰ روز فعالیت آموزشی داشتیم که اگر برنامه های اردویی را نیز حساب کنیم که در برخی از این موارد به پنجشنبه‌ها و جمعه‌ها نیز کشیده شد، تعطیلات این حوزه علمیه، خیلی کم می‌شد.
 
این فعال در عرصه فعالیت های جهادی، افزود: همراهی و استقبال خوب طلاب، باعث شده تا این برنامه‌های متنوع با شور و اشتیاق دنبال شود و این نشان‌دهنده انگیزه بالای آن‌ها برای یادگیری و خدمت است.
 
مدیر شعبه دوم حوزه علمیه امام خمینی(ره) به تجربیات این مرکز در ایام بحران، از جمله دوران کرونا و جنگ ۱۲ روزه اشاره کرد و گفت: امنیت و سلامت طلاب همواره اولویت اصلی ما بوده است. با وجود تهدیداتی در پی تهیه گزارشی توسط اینترنشنال که مدرسه را در بر گرفت، ما با حفظ پروتکل‌ها، کلاس‌ها را به صورت پراکنده در مساجد، حسینیه‌ها و نقاط مختلف برگزار کردیم. این امر اگرچه برای کادر اجرایی چالش‌هایی ایجاد کرد، اما به دلیل اهمیت درس، آن را با جدیت پیگیری کردیم.
 
حجت‌الاسلام مرادی با تأکید بر اینکه در کنار آموزش، به فعالیت‌های جهادی نیز توجه ویژه‌ای داریم، اظهار داشت: در دوران جنگ، حدود ۲۰ نفر از طلاب هر روز به معراج شهدا اعزام می‌شدند و در امر تجهیز و آماده‌سازی شهدا کمک می‌کردند. همچنین، پنج گروه آواربرداری توسط طلاب راه‌اندازی شد که بلافاصله پس از اصابت موشک‌ها به مناطق شهری، به یاری نیروهای امدادی و شهرداری می‌شتافتند.علاوه بر این، دیگر مجموعه‌های جهادی که چیزی حدود صد گروه می‌شدند را نیز از طریق گروهی در بله، ساماندهی می‌کردیم. 
 
این فعال در عرصه فعالیت های جهادی، به برنامه‌هایی مانند فضاسازی محله، سیاه پوش کردن معابر و برگزاری اجتماعات محلی نیز اشاره کرد و گفت: بعد از جنگ نیز فعالیت آوربرداری تبدیل به کارگاه شیشه بری شده که حدود 40 در این کارگاه ها مشغول فعالیت شیشه بری و نصب شیشه برای منازلی هستند که در اثر اثابت مشک و موج انفجار، مورد صدمه قرار گرفتند.
 
حجت‌الاسلام مرادی با اشاره به تغییر سبک فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی در ایام جنگ، اظهار داشت: در گذشته، فعالیت‌های ما بیشتر در قالب آوربرداری بود اما اکنون پس از جنگ، اولویت‌ها تغییر کرده و بحث آواربرداری به یک کارگاه شیشه‌بری و بازسازی تبدیل شده است. حدود ۴۰ نفر در این زمینه مشغول به کار هستند و با کمک نیروهای امنیتی و بچه‌های بسیجی که بسیاری از آن‌ها عضویت رسمی در بسیج دارند، این امور به صورت سازمان‌یافته انجام می‌شود.
 
این فعال عرصه فعالیت های جهادی، افزود: در کنار این فعالیت ها، برخی از طلاب را نیز برای تقویت روحیه نیروهای انتظامی که مقرشان در زمان جنگ آسیب دیده بود، با هماهنگی با اداره عقیدتی نیروی انتظامی، به گردان‌های آن‌ها اعزام می‌کردیم. حضور، نماز جماعت، گفت‌وگو و شوخی‌های دوستانه، تأثیر بسزایی در بالا بردن روحیه افراد داشت.
 
حجت‌الاسلام مرادی در خصوص موکبی در میدان تجریش توضیح داد: ما یک موکب پذیرایی داریم که از فردای شهادت حضرت آیت‌الله خامنه‌ای راه‌اندازی شده و هر شب خدمات می‌دهیم. تفاوت ما با سایر موکب‌ها در فعالیت روزانه ماست. معمولاً موکب‌ها شب‌ها فعال هستند و افراد راه‌یافته به آن‌ها مراجعه می‌کنند، اما در موکب ما، روزها نیز فعال هستیم تا به کسانی که هنوز سوال یا شبهه دارند، پاسخ دهیم. دوستان ما در روزها به پرسش‌های مردم پاسخ می‌دهند و چای و پذیرایی ساده‌ای در اختیارشان قرار می‌دهند تا زمینه گفت‌وگو فراهم شود.
 
مدیر شعبه دوم حوزه علمیه امام خمینی(ره) تأکید کرد: مدیریت این حجم از فعالیت‌ها بر عهده فارغ‌التحصیلان است، نه صرفاً طلبه‌های حاضر در مدرسه؛ بسیاری از مهمانان ما از شهرهای مختلف می‌آیند و مدیریت این کارها را فارغ‌التحصیلان ما بر عهده دارند. اگرچه طلاب ما به درس اهمیت می‌دهند و بسیاری از بهترین مراکز فقهی قم و تهران در حال تحصیل هستند، اما نمی‌توانند نسبت به محیط اطراف بی‌تفاوت باشند. از این رو از طلاب فارغ التحصیل نیز کمک می‌گیریم ولی در صورتی که چنین ظرفیتی در زمان خاصی فعال نبود، از همان ظرفیت طلاب حاضر در مدرسه استفاده می شود.
 
حجت‌الاسلام مرادی در این خصوص خاطرنشان کرد: ما یک آشپزخانه در قشم برای غذای رزمندگان محافظ تنگه هرمز راه‌اندازی کردیم. وقتی دیدیم مشکل غذا دارند، ده روز درس را برای طلاب پایه سوم را تعطیل کردیم، به قشم رفتیم و در آشپزی کمک کردیم. همچنین در تجهیز شهدای دنا، از ظرفیت طلاب چهارم و پنجم، استفاده کردیم چرا که طلابی که کتاب طهارت و لقمه را می‌خوانند، یک هفته در بهشت زهرا (س) آموزش می‌بینند تا با فرآیند غسل و تجهیز پیکر مطهر شهدا آشنا شوند.
 
این فعال در عرصه فعالیت های جهادی، در پایان توصیه‌ای مهم برای طلاب و مسئولین مدارس علمیه داشت: امروزه فضای بسیار خوبی برای کار پیش آمده و وقت نشستن نیست. همه باید تلاش کنیم. به مدیران مدارس توصیه می‌کنم اگر امکان دارد، مدیریت مدرسه را به صورت حضوری برقرار نگه دارند و در کنار آن مشغول به کار های فرهنگی باشند چرا که این بهترین فرصت برای ارتباط با مردم و تربیت نسل جهادی است.
ارسال نظرات