آیتالله سبحانی:
حضرت آیتالله سبحانی در پیامی به چهارمین کنگره بینالمللی علوم انسانی اسلامی از پژوهشگران حوزوی و دانشگاهی خواست که مسأله علوم انسانی اسلامی را جدی بگیرند.
کد خبر: ۵۳۳۸۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۰۴
رفیعی آتانی:
دبیر علمی چهارمین کنگره بینالمللی علوم انسانی اسلامی خواستار نقش آفرینی جوانترهای علمی در عرصه علوم انسانی اسلامی شد.
کد خبر: ۵۳۳۸۶۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۰۴
رییس مرکز اسلام و علوم کانادا:
رییس مرکز اسلام و علوم کانادا گفت: ما باید برای رشد علوم انسانی اسلامی یک سیستم آموزشی واحد مبتنی بر آموزه های وحیانی رسول اکرم(ص) در مدارس و دانشگاهها داشته باشیم.
کد خبر: ۵۳۳۵۶۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۰۲
حجت الاسلام پیروزمند:
حجت الاسلام پیروزمند گفت: تعیین مسیر و جهت گیری سایر علوم حتی علوم دقیقیه را علوم انسانی مشخص می کند زیرا معیار و جهت گیری های مراحل پیشرفت را علوم انسانی تعریف می کند.
کد خبر: ۵۳۳۵۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۰۳
حجت الاسلام غلامی:
حجت الاسلام غلامی با بیان اینکه علوم انسانی موجود قادر به توصیف بخش مهمی از واقعیتها نیست، گفت: هدف این کنگره هموارسازی مسیر علوم انسانی اسلامی در ساحت عمل است.
کد خبر: ۵۳۳۵۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۰۳
رییس شورای سیاستگذاری کنگره بینالمللی علوم انسانی اسلامی:
حجت الاسلام غلامی گفت: کلیشهها و قوانین متحجرانه علوم انسانی را وارد بحران ناکارآمدی کرده است، باید مسیر ورود علوم انسانی ِ اسلامی به ساحت عمل و ایجاد یک نظم نو در کشور باز شود.
کد خبر: ۵۳۳۴۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۰۲
حجت الاسلام قائمی نیا:
حجت الاسلام قائمی نیا گفت: فلسفه اسلامی یک فلسفه تاثیرگذار در علوم انسانی و علوم انسانی اسلامی دارای هویت فلسفی و مبتنی بر مبانی فلسفی است.
کد خبر: ۵۳۳۱۶۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۰۱
رییس شورای سیاستگذاری کنگره علوم انسانی اسلامی:
رییس شورای سیاستگذاری کنگره علوم انسانی اسلامی گفت: تا زمانی که دانشگاههای ایران از استبداد و خودکامگی علوم انسانی غربی نجات پیدا نکنند تحول در علوم انسانی آرزویی بیش نیست.
کد خبر: ۵۳۱۸۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۲۴
یادداشت؛
حوزه و دانشگاه با وحدت و همسویی میتوانند هم فکر تولید کرده و هم انسان تربیت کنند؛ زیرا انسانسازی و جامعه پردازی بر اساس ارزشهای اسلامی، دو رسالت بزرگ حوزه و دانشگاه است.
کد خبر: ۵۳۰۸۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۲۳
عضو هیأت علمی فرهنگستان علوم اسلامی قم:
حجت الاسلام حسینیان گفت: محور اصلی علوم انسانی اراده و اختیار انسان است، اما اشیاء این اختیار مخالفت یا موافقت را ندارند، چون اشیاء این خصوصیت را ندارند.
کد خبر: ۵۳۰۲۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۱۶
رییس مرکز تخصصی مهدویت تشریح کرد؛
حجتالاسلام والمسلمین کلباسی تبیین و تعریف جایگاه علم و علمآموزی، استعدادیابی و استفاده از دانشهای موجود در جهان را سه گام اساسی در جهت استقلال علمی معرفی کرد.
کد خبر: ۵۲۹۸۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۱۳
آیت الله فقیهی:
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با بیان این که باید سعی شود که همه دانشجویان راهنمایی شوند تا مسیر انقلابی، علمی و تخصصی خود را بپیمایند، گفت: دانشجویان باید به گونه ای تربیت شوند که حامی کشور و انقلاب باشند.
کد خبر: ۵۲۸۸۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۱۰
مسؤول نهاد رهبری در دانشگاه های خوزستان:
حجت الاسلام شفیعی گفت: اصلاح امت اسلام در امر به معروف و نهی از منکر است و علامه طباطبایی آن را نسخه اسلام برای صیانت جامعه معرفی کرد.
کد خبر: ۵۲۸۶۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۰۵
حجت الاسلام سلیمی مطرح کرد؛
دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به ضرورت تولید علمی بومی گفت: باید در کنار ارتباط علمی با دنیا در علوم تجربی و انسانی و سبک زندگی تولید علم بومی داشته باشیم.
کد خبر: ۵۲۷۰۸۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۳۰
حجت الاسلام خسروپناه
کد خبر: ۵۲۶۸۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۲۹
مدیر حوزه:
آیت الله اعرافی از تشکیل شورای هماهنگی نهادهای عالی حوزه خبر داد.
کد خبر: ۵۲۵۷۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۲۳
رییس دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان مطرح کرد؛
حجت الاسلام قطبی با تشریح سطوح ۴ گانه دانش، رسیدن به کاربست تکنولوژیک دانش های اسلامی را یک وظیفه مهم در دنیای امروز دانست و گفت: حوزه علوم انسانی در این زمینه ضعیف است و در علوم اسلامی این وظیفه سخت تر می شود.
کد خبر: ۵۲۴۳۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۲۱
حجت الاسلام پیروزمند
کد خبر: ۵۲۴۱۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۲۰
حجت الاسلام پیروزمند
کد خبر: ۵۲۳۱۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۱۵
آثار راهیافته به مرحله دوم کتاب سال دانشجویی؛
دبیرخانه بیست و چهارمین دوره جشنواره کتاب سال دانشجویی، کتابهای شایسته بررسی شاخههای علوماجتماعی، تاریخ، تربیتبدنی و اقتصاد در دومین مرحله داوری را اعلام کرد.
کد خبر: ۵۲۲۳۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۱۱