مدیر مدرسه علمیه باقرالعلوم کوهدشت:
مدیر مدرسه علمیه باقرالعلوم(ع) کوهدشت ایجاد تحول در علوم انسانی را از رسالتهای خطیر حوزه دانست و گفت: در این زمینه حوزه باید مؤلفه های تحول را بررسی کرده و با همکفری علما و مراکز دانشگاهی در ایجاد تحول اقدام کند.
کد خبر: ۵۱۸۷۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۵
عضو هیأت علمی دانشگاه امیرالمؤمنین:
استاد حوزه و دانشگاه با اشاره به اینکه به بهانه ترقی و تحول در علوم انسانی اسلامی نمی توان علوم قدیم را ترک کرد، گفت: منظور از اسلامی سازی علوم انسانی همان هدفمندسازی آنها است که این مهم نیازمند حمایت و پشتیبانی مالی است.
کد خبر: ۵۱۸۵۶۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۵
مدیر مدرسه علمیه امام صادق بروجرد:
مدیر مدرسه علمیه امام صاق(ع) بروجرد بازنگری را لازمه ایجاد تحول در حوزه دانست و گفت: در این راستا حوزه و دانشگاه باید با تعامل و همکاری یکدیگیر در ایجاد بازنگری منابع غنی اقدام کنند.
کد خبر: ۵۱۸۴۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۴
حجت‌الاسلام والمسلمین پارسانیا یکی از ویژگی‌های اصلی معرفت علمی را داشتن ضرورت منطقی در گزاره‌های آن دانست و گفت که همین ضرورت منطقی انسان را مقید و تسلیم علم می‌کند.
کد خبر: ۵۱۸۳۶۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۴
استاد گلشنی:
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: علم دینی جلوی سوء استفاده از کاربردهای علم را می‌گیرد و اجازه نمی‌دهد در راه تخریب بشر به کار برده شود.
کد خبر: ۵۱۸۳۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۴
طالب زاده تبیین کرد؛
دبیر شورای تحول علوم انسانی در سومین دوره طرح ملی نخبگان علوم انسانی به تبیین ماهیت علوم انسانی مدرن پرداخت و علم دینی را نقد و بررسی کرد.
کد خبر: ۵۱۷۹۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۳
آیت الله سبحانی:
آیت الله سبحانی با بیان اینکه اسلامی کردن علوم انسانی به معنای بستن درها نیست، تأکید کرد: اگر نظریه ای با مبانی دینی مخالف بود، نباید بدون نقد، جزء مواد درسی دانشگاه قرار گیرد.
کد خبر: ۵۱۷۹۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۲
امام جمعه الشتر:
امام جمعه الشتر با تأکید بر اینکه باید محورهای علوم انسانی را مطالعه و از روزمرگی پرهیز کرد، گفت: قرآن و آموزه های دینی بهترین محور اثرگذار در تحول علوم انسانی است.
کد خبر: ۵۱۷۹۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۲
گفت‌و‌گوی تفصیلی رسا با حجت الاسلام آکوچکیان؛
نظام تصمیم ساز و تصمیم گیر کشور باور نکرده، ندیده و نمی داند که اندیشه ترقی و پیشرفت، صورت مسأله اصلی، فرا اندیشه و فرا دانش نظام تولید علم در کشور است.
کد خبر: ۵۱۷۹۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۵
دبیر شورای تحول علوم انسانی در سومین دوره طرح ملی نخبگان علوم انسانی به تبیین ماهیت علوم انسانی مدرن پرداخت و علم دینی را نقد و بررسی کرد.
کد خبر: ۵۱۷۸۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۲
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی:
کچوئیان با بیان اینکه طرح ملی نخبگان علوم انسانی جایگزین ندارد گفت: از آنجا که کلیت حرکت در کشور نظیر ندارد من آن را تأیید می‌کنم.
کد خبر: ۵۱۷۸۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۲
دبیر علمی گفتمان نخبگان علوم انسانی خبر داد؛
موسوی اصل از رصد دائمی وضعیت علمی دانشجویان حاضر در طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی و تلاش برای تعامل هرچه بیشتر با آنان خبر داد.
کد خبر: ۵۱۷۸۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۲
دبیر شورای تحول علوم انسانی:
طالب‌زاده با بیان اینکه علم دینی با روش‌های فیلسوفان علم محقق نمی‌شود، گفت: شرط تحقق علم دینی و تحول در علوم انسانی تربیت دانشمندان دینی و تعامل و گفتگو با اندیشمدان غربی است.
کد خبر: ۵۱۷۸۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۲
پژوهشگر فلسفه هنر دینی مطرح کرد؛
رجبی ریشه‌یابی تاریخی علوم انسانی جدید را ضروری دانست و گفت: تصور اینکه علوم انسانی در گذشته ریشه‌ای نداشته و یا در هیچ کجای دنیا یا کشور خودمان طرح نشده، از اساس اشتباه است.
کد خبر: ۵۱۷۸۰۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۲
دکتر کچوئیان در گفت وگو با رسا:
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تربیت افراد نخبه و پژوهشگر، ارائه مواد و مصالح مناسب و پرورش ذهنیت انتقادی را لازمه ایجاد تحول در علوم دانست.
کد خبر: ۵۱۷۶۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۱
حسین کچوئیان بررسی کرد؛
عضو هیأت علمی دانشگاه تهران در سومین دوره آموزشی طرح ملی نخبگان علوم انسانی به بررسی نگاه جامعه‌شناختی به علم و کارکردهای علوم انسانی پرداخت.
کد خبر: ۵۱۷۵۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۱
رجبی دوانی در گفت وگو با رسا:
پژوهشگر فلسفه هنر دینی با بیان این که علوم انسانی صرف تعیین شورا متحول نمی‌شود، بر ریشه‌یابی و ریشه‌شناسی پیدایش این علوم در اروپا تأکید کرد.
کد خبر: ۵۱۷۵۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۱
دبیر اجرایی گفتمان نخبگان علوم انسانی خبر داد؛
دبیر اجرایی سومین دوره طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی از ارائه ۶۰ واحد درسی با نظارت و اشراف کافی شورای علمی به دانشجویان نخبه در دوره پنج ساله گفتمان خبر داد.
کد خبر: ۵۱۷۱۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۱۸
حجت‌الاسلام رهدار:
رئیس مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه با بیان اینکه رویکرد حداقلی به دین سبب عرفی شدن جامعه می‌شود، بر ضرورت نظام‌مند شدن دین حداکثری در جامعه تأکید کرد.
کد خبر: ۵۱۷۱۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۱۸
استاد دانشگاه امام صادق:
استاد حقوق دانشگاه امام صادق(ع) بازگشت به بنیاد فکر اسلامی را راه‌حل تحقق تحول در علوم انسانی و حرکت به سمت علم دینی دانست.
کد خبر: ۵۱۷۱۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۱۹