در قالب کتابخوان همراه پژوهان؛
نسخه الکترونیکی کتاب «کاربرد شناسی جمله های مشابه در قرآن کریم» به همت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در قالب کتابخوان همراه پژوهان منتشر شد.
کد خبر: ۶۲۲۰۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۶
حوزههای علمیه مانند دیگر مراکز علمی کشور فعالیت خود را آغاز کردهاند و طلاب و اساتید با شور و حال مثال زدنی به تحصیل و تدریس مشغول شدهاند.
کد خبر: ۶۲۲۰۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۶
نماینده ولی فقیه در خراسان شمالی مطرح کرد؛
امام جمعه بجنورد با قدردانی از دستگاه قضایی در مبارزه با فساد، بر همگامی سایر قوا در این زمینه تأکید کرد و گفت: پیشگیری و مقابله با فساد تنها بر عهده قوه قضائیه نیست.
کد خبر: ۶۲۱۹۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۵
نشست هم اندیشی «ظرفیت شناسی حکم حکومتی درباره احکام وضعی با محوریت اسناد غیر رسمی» به همت پژوهشکده فقه و حقوق پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار شد.
کد خبر: ۶۲۱۹۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۶
به همت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی؛
در این کتاب براهین فلسفی و عرفانی متعددی در اثبات خاتمیت پیامبر اسلام (ص) و کامل بودن دین اسلام امده است.
کد خبر: ۶۲۱۹۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۵
کارگاه تکنیک های رسانه ای با تمرکز بر پیاده روی اربعین حسینی به همت معاونت فضای مجازی، هنر و رسانه دفتر تبلیغات اسلامی در قم برگزار می شود.
کد خبر: ۶۲۱۸۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۴
به همت پژوهشگاه هنر، فرهنگ و ارتباطات؛
چهل و ششمین شماره فصلنامه علمی «مطالعات فرهنگ - ارتباطات» با ۱۰ مقاله و به همت پژوهشگاه هنر، فرهنگ و ارتباطات منتشر شد.
کد خبر: ۶۲۱۶۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۳
به همت دانشگاه امام صادق(ع)؛
بیست و سومین شماره فصلنامه علمی ـ پژوهشی «مطالعات اقتصاد اسلامی» با 13 مقاله و در 372 صفحه منتشر شد.
کد خبر: ۶۲۱۵۹۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۳
تولیت مدرسه چیذر:
تولیت مدرسه چیذر خلوص نیت را مهمترین رکن حوزه انقلابی دانست و گفت: کسی که خود را برای خدا خالص کند میداند که برای تبلیغ دین باید چه کاری انجام دهد.
کد خبر: ۶۲۱۵۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۲
معاون تهذیب حوزههای علمیه استان تهران:
معاون تهذیب حوزههای علمیه استان تهران متن حرکت یک طلبه و پایهریزی حرکت او برای رسیدن به مقصد نهایی را متخلق بودن به اخلاق الهی عنوان کرد.
کد خبر: ۶۲۱۵۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۲
آیتالله رشاد:
آیت الله رشاد انقلابیگری را جزء هویت عالم دینی توصیف کرد و گفت: ممکن نیست کسی علوی باشد اما انقلابی نباشد.
کد خبر: ۶۲۱۵۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۳
مدیر حوزههای علمیه استان تهران:
مدیر حوزههای علمیه استان تهران درس خواندن، تحقیق و پژوهش، توجه به مباحث روز و فقه نظامساز را مهم ارزیابی کرد و نکات دیگری را نیز برای انقلابی بودن لازم دانست.
کد خبر: ۶۲۱۵۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۳
مدیر مرکز خدمات حوزه علمیه تهران:
مدیر مرکز خدمات حوزه علمیه تهران طلبه و انقلاب را هم معنی تعریف کرد و گفت: طلبهها در ایجاد انقلاب بیشترین سهم را داشتند و در ادامه هم باید برای حفظ انقلاب تلاش کنند.
کد خبر: ۶۲۱۵۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۲
حجتالاسلام والمسلمین محمدی:
حجتالاسلام والمسلمین محمدی انقلابی بودن در حوزه را به معنای انجام مسؤولیتهای حوزوی دانست و گفت: مسؤولیت یک طلبه، درس خواندن با تمام وجود و عمل به آن است.
کد خبر: ۶۲۱۵۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۲
مدیر حوزههای علمیه خواهران تهران:
مدیر حوزههای علمیه خواهران تهران انقلاب را به تحول و دگرگونی علمی، تربیتی، سیاسی و بصیرتی تعریف کرد و بقای آن را در دست طلابی با این دغدغه دانست.
کد خبر: ۶۲۱۵۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۳
مدیر مدرسه علمیه آیتالله مجتهدی:
مدیر مدرسه علمیه آیتالله مجتهدی خواستار بازگو کردن مشکلات پشت سر گذاشته شده پیش و پس از انقلاب اسلامی برای طلاب از سوی مسؤولان و اساتید حوزه شد.
کد خبر: ۶۲۱۵۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۳
حجتالاسلام والمسلمین تقوی در گفت وگو با رسا:
دبیر شورای مرکزی جامعه روحانیت مبارز حوزه انقلابی را بصیرتافزا دانست و گفت: فشار دشمن به خاطر درنوردیدن مرزها و فتح مغزها به وسیله اندیشههای انقلابی و اسلامی است.
کد خبر: ۶۲۱۵۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۱۳
آیتالله مجتهد شبستری در گفت وگو با رسا:
عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با تأکید بر این که طلاب باید عالم به زمان و مسائل روز باشند، تأکید کرد که حوزه و روحانیت باید بر تبیین گام دوم انقلاب تمرکز کنند.
کد خبر: ۶۲۱۵۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۶
حجتالاسلام والمسلمین ابوترابی در گفت وگو با رسا:
امام جمعه موقت تهران با اشاره به اخلاص کامل امام خمینی(ره) در انجام وظیفه تأکید کرد که سیره امام راحل باید سرلوحه کار طلاب و حوزه های علمیه باشد.
کد خبر: ۶۲۱۵۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۳
آیتالله تحریری:
آیتالله تحریری با اشاره به چگونگی تربیت و تهذیب در بین طلاب گفت: این دو مورد با هم میتواند دغدغه پیاده کردن و فهمیدن معارف دینی را حل کند.
کد خبر: ۶۲۱۵۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۳