نبود انگیزه بین طلاب، از عوامل کمرنگ شدن رابطه استاد و شاگرد است
حجت الاسلام سعید امیدیان، مؤسس حوزه های علمیه نورآباد ، در گفت و گو با خبر نگار خبرگزاری رسا در خرم آباد، با اشاره به اینکه رابطه استاد و شاگرد در حوزه های علمیه امروز نسبت به گذشته تضعیف شده است، بیان داشت: این رابطه نسبت به دیگرمراکز علمی از صمیمیت بیشتری برخوردار است.
وی افزود: بخشی ازتضعیف رابطه استاد و شاگرد به دلیل این است که حضور اساتید به ساعات درسی و حضور در کلاس درس محدود شده است و این زمان زیادی برای تقویت ارتباط بین اساتید و طلاب نیست.
مؤسس حوزه های علمیه نورآباد با اشاره به وجود رابطه تلفنی و فضای مجازی بین طلاب و اساتید خاطر نشان کرد: این رابطه خیلی موفق نیست و باید از راهکارهای اساسی تری در تقویت ارتباط بین طلاب و اساتید بهره مند شد.
وی با بیان اینکه بخش دیگری از وجود ضعف ارتباط بین اساتید و طلاب به نبود انگیزه کافی بین طلبه ها برمی گردد، عنوان داشت: انگیزه طلاب باید تقویت شود و طلبه ها باید بدانند برای رسیدن به اهداف خود در مسیر طلبگی رابطه خود را با اساتید تقویت کنند.
حجت الاسلام امیدیان تأکید کرد: طلاب باید از توانایی های علمی اساتید خارج از ساعات درسی بهره مند شوند و بهترین رابطه بین طلاب و اساتید حوزه تقویت نقش پدر و فرزندی است.
عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی قم با اشاره به اینکه نداشتن روحیه شاگرد پروری از دیگرعواملی است که موجب کمرنگ شدن رابطه اساتید با طلاب شده است، افزود: اساتید این روحیه را کنار گذاشته اند و وظیفه خود را در حد کلاس درس می دانند.
مؤسس حوزه های علمیه نورآباد تصریح کرد: باید این طرز تفکر اصلاح شود، اساتید باید در برابر طلاب احساس مسؤولیت داشته باشند./9451//۳۰۳/خ