معاون پژوهش حوزه علمیه لرستان:
کتابخوانی رکن هویت دینی و راهی برای فهم عمیق معارف الهی است
لرستان- معاون پژوهش حوزه علمیه لرستان با تبیین مبانی قرآنی و روایی علم‌آموزی، تأکید کرد که اسلام کتابخوانی را اصلی بنیادین برای رشد معنوی و تقویت بینش دینی جامعه می‌داند و از مسلمانان می‌خواهد همواره در مسیر دانش‌جویی گام بردارند.
حجت‌الاسلام کامران پنام، در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری رسا در لرستان، با اشاره به اهمیت دانش‌جویی در فرهنگ دینی اظهار داشت: در معارف اسلامی، کتابخوانی و تلاش برای به‌دست‌آوردن دانش، جایگاهی اساسی و تمدنی دارد و قرآن کریم مسلمانان را به فهم‌بخشی و معرفت‌افزایی فرا می‌خواند.
وی با بیان اینکه آیات قرآن سرچشمه نگاه عمیق اسلام به مسئله علم هستند، گفت: در آیه ۱۱۰ سوره بقره اهمیت رجوع به خدا، پیامبر و اهل معرفت برجسته شده و این تأکید، راهنمایی روشن برای ضرورت افزایش آگاهی در جهت درک صحیح دستورات الهی است.
این استاد حوزه علمیه با یادآوری اینکه اولین پیام وحی با فرمان اقرأ آغاز شد، افزود: اینکه رسالت پیامبر اکرم با دعوت به خواندن شروع می‌شود، نشانه جایگاه محوری دانش در نظام فکری اسلام است و قرآن آغاز حرکت تمدنی مسلمانان را در پیوند با علم قرار داده است.
حجت‌الاسلام پنام در ادامه با اشاره به روایات نبوی درباره ضرورت فراگیری علم تصریح کرد: حدیث معروف «طلب العلم فریضة علی کل مسلم» نشان می‌دهد که علم‌آموزی وظیفه‌ای مشترک میان همه مسلمانان است و این مسئولیت، اساس شکل‌گیری جامعه‌ای آگاه و به‌دور از جهل است.
وی همچنین سخنی از امیرالمؤمنین(ع) را یادآور شد که در آن علم عامل صیانت انسان معرفی شده و مال نیازمند حفظ دائمی دانسته شده است. به گفته او، این روایت به‌روشنی بیانگر برتری دانش بر دارایی‌های مادی و ضرورت توجه ویژه به آن در زندگی فردی و اجتماعی است.
معاون ارتباطات حوزه علمیه لرستان با تأکید بر اینکه کتابخوانی در اسلام تنها یک توصیه فرهنگی نیست، اظهار کرد: مجموعه آیات و روایات، علم را ستون هویت دینی و راهی برای هدایت انسان معرفی می‌کنند. بنابراین، اهتمام به مطالعه و دانش‌افزایی، بخشی جدایی‌ناپذیر از زیست مؤمنانه و رسالت فرهنگی جامعه اسلامی است.
ارسال نظرات