لزوم تبیین پیشرفتهای کشور برای نسل جوان
استاد غلامعباس هاشمی همدانی، استاد حوزه علمیه قم در گفتوگو با خبرنگار سرویس سیاسی خبرگزاری رسا، با تفکیک میان اعتراض و اغتشاش، بر ضرورت حمایت حوزویان و نخبگان دینی از مطالبات بهحق مردم و نقش کلیدی رسانهها در تبیین روزنههای امید تأکید کرد.
وی در تحلیلی درباره اعتراضات اخیر در کشور، با بیان اینکه اصلیترین سرمایه نظام جمهوری اسلامی، پشتیبانی مردمی است، اظهار داشت: در برابر هجمههای گسترده جهانی علیه هویت، ارزشها و نظام اسلامی، ابزارهای نظامی بهتنهایی کارساز نیستند و این ایمان، مقاومت و همراهی مردم است که ضامن بقا و پیشرفت کشور خواهد بود.
استاد حوزه علمیه با اشاره به وظیفه علما، مبلغان و اساتید حوزه، تصریح کرد: موضع من بهعنوان یک استاد و مبلغ، پیش از هر چیز، موضع حمایت از توده مردم است؛ پیگیری و فریاد زدن مشکلات مردم در حوزههای اقتصادی، معیشتی، بهداشتی و آموزشی. روحانیت باید در خط مقدم تبیین و مطالبهگری مشکلات مردم قرار داشته باشد.
این مبلغ بینالمللی با محکومکردن اغتشاشات، افزود: اغتشاش، بهویژه در اشکال مسلحانه و آشوبطلبانه، امری کاملاً متفاوت از اعتراض است و هر عقل سلیمی آن را محکوم میکند. شواهد نشان میدهد این نوع اقدامات از بیرون مرزها هدایت میشود و هدف آن، برهمزدن نظم و خارجکردن کنترل از دست حاکمیت است؛ موضوعی که حسابش از اعتراض مردم جداست و همواره محکوم است.
استاد هاشمی همدانی با انتقاد از ضعف اطلاعرسانی در داخل کشور گفت: متأسفانه ما یا برنامهای روشن برای تبیین روزنههای امید نداریم، یا اگر داریم، آن را درست و شفاف به مردم و رسانهها منتقل نمیکنیم. مردم حق دارند بدانند این مشکل دقیقاً چه زمانی و چگونه قرار است حل شود.
وی با انتقاد از القای تصویر سراشیبی پنجاهساله از وضعیت کشور گفت: این تلقی که ما پنجاه سال است در سراشیبی حرکت میکنیم، واقعیت ندارد. جمهوری اسلامی در این سالها پیشرفتهای بزرگ و امیدهای جدی برای آینده داشته است، اما مشکل اساسی اینجاست که این پیشرفتها و امیدها بهدرستی برای مردم، بهویژه نسل جوان، تبیین نمیشود. خودِ تبیین امید یک مأموریت مهم و فوری است که باید جدی گرفته شود.
این استاد تفسیر قرآن با اشاره به مسئولان اصلی تبیین در جامعه، افزود: در کشور ما دو طیف مسئولیت اصلی تبیین را برعهده دارند؛ نخست مسئولان رسمی کشور و دوم تریبونداران اجتماعی، بهویژه جامعه روحانیت شامل علما، مراجع، طلاب و مبلغان. در اوایل انقلاب، همین دو گروه محور فریادگری، روشنگری و ارتباط مستقیم با مردم بودند.
وی با طرح این پرسش که امروز این جایگاه تا چه اندازه حفظ شده است، اظهار داشت: اینکه امروز مسئولان و نخبگان تا چه حد اعتماد عمومی را حفظ کردهاند، خود موضوعی است که باید صادقانه بررسی شود. ما امروز حدود ۳۰۰ نماینده مجلس، بیش از ۸۰ عضو مجلس خبرگان، اعضای مجمع تشخیص مصلحت نظام، رئیس مجمع و رئیس خبرگان داریم؛ اما سؤال این است که این مجموعه گسترده چه نقشی در تبیین اجتماعی ایفا میکنند؟
استاد هاشمی همدانی با تأکید بر نقش محوری رهبر انقلاب در این عرصه، گفت: به نظر میرسد بار اصلی تبیین امروز بر دوش رهبر معظم انقلاب است؛ گویی ایشان بهتنهایی در میدان مجاهدت تبیینی حضور دارند؛ در حالی که بسیاری از مسئولان عالیرتبه، باید خودشان در متن جامعه، دانشگاهها و میان جوانان حاضر باشند و روشنگری کنند؛ اثر تبیین یک طلبه یا مبلغ با اثر تبیین رئیس یک نهاد عالی کشور قابل قیاس نیست.
وی با انتقاد از واکنشهای حداقلی برخی مسئولان در بزنگاههای اجتماعی افزود: متأسفانه در بسیاری از مواقع، وقتی فتنه یا آشوبی رخ میدهد، برخی مسئولان تنها به یک اعلام موضع کوتاه در رسانه ملی بسنده میکنند و سپس به امور روزمره خود بازمیگردند. در حالی که جامعه امروز نیازمند حضور میدانی و مستمر این چهرهها در عرصه تبیین است.
وی با تأکید بر ضرورت استفاده از نسل جوان در فرآیند تبیین گفت: این شکاف ایجاب میکند که از نسلهای جدید، هم در روشنگری، هم در فعالیتهای اجتماعی و هم در مناصب مختلف استفاده شود چرا که جوانان بهتر میتوانند با همنسلان خود ارتباط برقرار کنند از این رو اگر این اتفاق نیفتد، مرجعیت فکری از دست علما و مسئولان خارج میشود و بهدست سلبریتیها، بازیگران و چهرههای ورزشی میافتد؛ مسئلهای که امروز نشانههای آن را بهوضوح میبینیم.
استاد هاشمی همدانی با اشاره به صحبت های نتانیاهو در خصوص اهمیت میدان شبکههای اجتماعی و برنامه ریزی در این میدان، افزود: امروز میدان اصلی نبرد، فضای مجازی و شبکههای اجتماعی است؛ میدانی که بازیگران اصلی آن نوجوانان و جوانان هستند. وقتی شکاف نسلی در مرجعیت فکری وجود دارد، طبیعی است که این نسل از منابع دیگری تغذیه فکری شود.
وی در ادامه، ضعف آموزش مبانی دینی، سیاسی و اجتماعی را چهارمین عامل مؤثر در شکلگیری اعتراضات دانست و گفت: ما در آموزش معارف دینی و سیاسی به نسل جوان، نهتنها قاصر بلکه مقصر بودهایم. جوان امروز ما از بسیاری از مبانی، از جمله مفهوم ولایت فقیه، شناخت عمیقی ندارد. این آموزش باید سالها قبل توسط آموزشوپرورش، دانشگاهها و رسانه ملی انجام میشد، نه اینکه پس از بروز بحران، جوانان را متهم به ناآگاهی کنیم.
این استاد تفسیر قرآن در پایان با بیان اینکه موضع ما در مسائل موضع مقام معظم رهبری است و موضع ما حمایت از شخص و شخصیت ایشان به عنوان پرچمدار انقلاب و تشیع است، ابراز کرد: اعتراض یک واقعیت اجتماعی مهم است و باید آن را فهم و مدیریت کرد. اگر به این عوامل توجه شود، میتوان بسیاری از اعتراضات را به فرصتی برای بازسازی اعتماد و حتی به ضداعتراض تبدیل کرد. بیتوجهی به این مسائل، هزینههای اجتماعی سنگینی در پی خواهد داشت.