گزارشی از سفر معاون وزیر آموزش و پرورش به چهارمحال و بختیاری

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در چهارمحال و بختیاری، رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در سفر به چهارمحال و بختیاری ضمن دیدار با نماینده ولی‌فقیه در استان و استاندار چهارمحال و بختیاری، در نشست‌های تخصصی حوزه آموزش ابتدایی، ویژه‌برنامه تلویزیونی «چشم‌انداز» و بازدید از مدارس مناطق عشایری استان حضور یافت.

در نخستین برنامه سفر دور روزه معاون وزیر آموزش و پرورش به استان، حکیم‌زاده با حضور در محل یادمان شهدای گمنام شهرکرد به مقام شامخ شهدا ادای احترام کرد.

در این آیین، مدیرکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری، معاونان اداره کل و جمعی از مسئولان آموزش و پرورش استان نیز حضور داشتند.

نماینده ولی‌فقیه در چهارمحال و بختیاری بر تقویت آموزش دینی و تربیتی در دوره ابتدایی تأکید کرد

در ادامه، معاون وزیر با حضور در دفتر امام جمعه شهرکرد با حجت‌الاسلام‌ والمسلمین سید ابوالحسن فاطمی، نماینده ولی‌فقیه در استان چهارمحال و بختیاری دیدار و گفتگو کرد.

نماینده ولی فقیه در استان در این دیدار از تلاش‌های مجموعه آموزش و پرورش استان و کشور در حوزه آموزشی و تربیتی قدردانی کرد.

وی با اشاره به فعالیت‌های علمی و آموزشی در استان اظهار کرد: هرچند چهارمحال و بختیاری جزو مناطق کمتر برخوردار محسوب می‌شود، اما فعالیت‌های آموزشی، فرهنگی و علمی در استان به خوبی در حال انجام است و این موضوع جای تقدیر دارد.

نماینده ولی‌فقیه در استان همچنین از اقدامات وزارت آموزش و پرورش در زمینه رصد و پیگیری روند آموزشی دانش‌آموزان قدردانی کرد و گفت: اینکه روند برگزاری کلاس‌ها و وضعیت آموزشی مدارس از مرکز کشور قابل رصد و پیگیری است، اقدام ارزشمند و قابل توجهی محسوب می‌شود.

امام جمعه شهرکرد با تأکید بر اهمیت دوره ابتدایی افزود: دوران ابتدایی یکی از مهم‌ترین مراحل تربیتی و آموزشی دانش‌آموزان است و آنچه در این دوره به کودکان آموزش داده می‌شود، ماندگاری عمیقی در شخصیت آنان خواهد داشت.

حجت‌الاسلام والمسلمین فاطمی با اشاره به ضرورت توجه به مسائل تربیتی و دینی در کنار آموزش‌های علمی تصریح کرد: آموزش اعتقادات، تکالیف دینی، انس با نماز و ارزش‌های دینی باید از سنین پایین و با شیوه‌های صحیح، همراه با محبت، تشویق و ترغیب در میان دانش‌آموزان نهادینه شود.

نماینده ولی‌فقیه در استان با بیان روایتی از امام رضا (ع) درباره آموزش نماز به کودکان گفت: اهل‌بیت(ع) همواره بر آموزش و انس فرزندان با مسائل دینی از دوران کودکی تأکید داشته‌اند و این موضوع نشان‌دهنده اهمیت تربیت دینی در سنین پایین است.

وی تأکید کرد: جامعه امروز نیازمند افرادی است که در کنار تخصص علمی، دارای ایمان، اخلاق و تعهد دینی باشند و می‌توان در عین برخورداری از جایگاه‌های علمی و تخصصی، انسانی مؤمن، متدین و پایبند به ارزش‌های دینی بود.

امام جمعه شهرکرد در پایان با تقدیر از رویکرد تربیتی مسئولان آموزش و پرورش، ابراز امیدواری کرد با برنامه‌ریزی و اهتمام مجموعه وزارت آموزش و پرورش، توفیقات بیشتری در حوزه تربیت دینی و فرهنگی دانش‌آموزان حاصل شود.

توسعه فضاهای آموزشی در مناطق صعب‌العبور اولویت استان است

جعفر مردانی استاندار چهارمحال و بختیاری در دیدار با رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، ضمن خیرمقدم به وی و هیئت همراه، اظهار کرد: چهارمحال و بختیاری علاوه بر برخورداری از ظرفیت‌های طبیعی و مناطق آباد، دارای مناطق کوهستانی، عشایری و صعب‌العبوری است که شرایط آموزش را برای دانش‌آموزان و معلمان دشوار می‌کند.

وی با اشاره به جایگاه آموزش ابتدایی در نظام تعلیم و تربیت افزود: زیربنایی‌ترین بخش نظام آموزشی کشور در دوره ابتدایی شکل می‌گیرد و شخصیت، هویت و خلاقیت دانش‌آموزان در همین مقطع پایه‌گذاری می‌شود.

استاندار چهارمحال و بختیاری ادامه داد: هر میزان سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش در واقع سرمایه‌گذاری برای آینده کشور است و اگر مدرسه و معلم توانمند نداشته باشیم، آینده کشور تضمین نخواهد شد.

مردانی با اشاره به نگاه ویژه دولت به حوزه تعلیم و تربیت گفت: رئیس‌جمهور در تمامی نشست‌های استانداران بر توسعه آموزش و پرورش، نهضت توسعه فضاهای آموزشی و جمع‌آوری مدارس سنگی و کانکسی تأکید ویژه دارد و این موضوع نشان‌دهنده اهمیت آموزش در سیاست‌های کلان دولت است.

وی تصریح کرد: با توجه به پراکندگی جغرافیایی، کوهستانی و صعب‌العبور بودن مناطق استان، تمرکز ویژه‌ای بر توسعه فضاهای آموزشی و جایگزینی مدارس سنگی و کانکسی صورت گرفته است.

استاندار چهارمحال و بختیاری افزود: تمامی ظرفیت مسئولیت‌های اجتماعی بانک‌ها، صنایع و واحدهای تولیدی استان برای مدرسه‌سازی به کار گرفته شد و با مشارکت خیرین و همراهی مسئولان، حرکت مناسبی در توسعه فضاهای آموزشی استان آغاز شده است.

مردانی با اشاره به دشواری ساخت مدارس در برخی مناطق محروم استان خاطرنشان کرد: در برخی روستاهای دورافتاده حتی امکان تردد خودرو و ماشین‌آلات وجود ندارد و انتقال مصالح ساختمانی با مشکلات فراوان انجام می‌شود، اما با وجود همه سختی‌ها تلاش می‌کنیم عدالت آموزشی برای همه دانش‌آموزان محقق شود.

وی همچنین از تلاش معلمان مناطق محروم و عشایری قدردانی کرد و گفت: فرهنگیان استان با وجود سختی مسیرها و شرایط دشوار، با تعهد و دلسوزی در حال خدمت‌رسانی هستند و نمونه‌های ارزشمندی از برگزاری کلاس‌های درس در مناطق دورافتاده و حتی در فضای باز مشاهده می‌شود.

استاندار چهارمحال و بختیاری با اشاره به وضعیت پوشش تحصیلی در استان اظهار کرد: بر اساس آمار ارائه شده، نرخ پوشش تحصیلی دوره ابتدایی در استان به بیش از ۹۹ درصد رسیده که این موفقیت حاصل تلاش مجموعه آموزش و پرورش و فرهنگیان استان است.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان خاطراتی از دوران تحصیل و معلمان دوران ابتدایی، بر نقش ماندگار معلمان در شکل‌گیری شخصیت افراد تأکید کرد و گفت: امروز هر جایگاهی که داریم حاصل زحمات معلمان دلسوزی است که در سخت‌ترین شرایط به آموزش فرزندان این سرزمین پرداختند.

مردانی در پایان ضمن قدردانی از حضور معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در استان، بر آمادگی کامل استانداری برای حمایت از برنامه‌های آموزش و پرورش و توسعه عدالت آموزشی در چهارمحال و بختیاری تأکید کرد.

معلمان «حلقه اول جهاد فرهنگی» و محور تحول مهارت‌محور در مدارس هستند

شرکت در نشست شورای معاونان و رؤسای ادارات آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان از دیگر بخش‌های سفر رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش به استان بود.

حکیم‌زاده در این نشست با گرامیداشت یاد شهدای وطن و شهدای اخیر کشور، اظهار کرد: ملت ایران با وجود همه فشارها و حوادث، با اتکا به ایمان، مقاومت و توان علمی توانسته سربلند بایستد.

وی با اشاره به پیشینه تمدنی ایران افزود: شناسه اصلی تمدن ایرانی ـ اسلامی «علم، خرد و فرهنگ» بوده و ایران در طول تاریخ، حتی در دوره‌های دشوار، توانسته مسیر تولید علم و فرهنگ را حفظ کند.

حکیم‌زاده انقلاب اسلامی را نقطه عطفی در تاریخ معاصر دانست و گفت: انقلاب اسلامی معادله وابستگی علمی را بر هم زد و نشان داد یک ملت می‌تواند با تکیه بر دانش بومی و ظرفیت داخلی پیشرفت کند.

وی با بیان اینکه دستاوردهای علمی و توان بازدارندگی کشور حاصل تربیت نسل‌های آموزش‌دیده در مدارس است، تصریح کرد: همه دانشمندان، پزشکان، مهندسان و متخصصان کشور، محصول نظام تعلیم و تربیت و کلاس‌های درس آموزش و پرورش هستند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش همچنین با اشاره به جنگ شناختی و رسانه‌ای علیه ایران تأکید کرد: یکی از اهداف این جنگ، تضعیف هویت ملی و القای خودکم‌بینی به نسل جوان است و معلمان وظیفه دارند تاریخ، فرهنگ و توانمندی‌های ایران را به‌درستی برای دانش‌آموزان تبیین کنند.

وی با تأکید بر اهمیت نقش معلمان ابتدایی گفت: معلمان ابتدایی صرفاً انتقال‌دهنده دانش نیستند، بلکه در شکل‌گیری شخصیت، هویت و آینده دانش‌آموزان نقش اساسی دارند.

حکیم‌زاده با اشاره به اجرای طرح «حامی» در راستای عدالت آموزشی خاطرنشان کرد: تقویت سواد پایه و حمایت آموزشی از دانش‌آموزان، علاوه بر ارتقای کیفیت یادگیری، موجب امیدآفرینی و افزایش اطمینان خانواده‌ها خواهد شد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به موضوع «اضافه‌بار» در برنامه‌های درسی اظهار کرد: امروز حجم زیادی از مطالب به دانش‌آموزان ارائه می‌شود، در حالی که بسیاری از مهارت‌های ضروری زندگی در برنامه‌های درسی مغفول مانده است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی برنامه‌ای تحولی را آغاز کرده که در آن، مهارت‌ها به‌صورت تلفیقی وارد برنامه درسی می‌شوند و آموزش از حالت حافظه‌محور به سمت مهارت‌محوری حرکت می‌کند.

وی ادامه داد: اجرای آزمایشی این برنامه در تعدادی از مدارس تهران و شهرستان‌های تهران آغاز شده و سال آینده نیز در استان‌های مختلف توسعه خواهد یافت.

حکیم‌زاده با اشاره به طرح «هر پایه یک مهارت» گفت: این طرح با هدف تقویت مهارت‌هایی مانند ادب، همدلی، تاب‌آوری و کار گروهی در دانش‌آموزان اجرا می‌شود و بخشی از رویکرد جدید آموزش و پرورش برای تربیت مهارت‌محور است.

وی تأکید کرد: نگاه تحولی دولت در آموزش و پرورش تنها به توسعه فضاهای آموزشی محدود نیست، بلکه اصلاح شیوه‌های یاددهی و یادگیری و ایجاد محیط‌های فعال آموزشی را نیز دنبال می‌کند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تأکید رئیس‌جمهور بر تحول در روش‌های آموزشی گفت: هدف این است که آموزش از شیوه‌های سنتی و سخنرانی‌محور فاصله گرفته و به سمت یادگیری فعال، تعاملی و گروهی حرکت کند.

وی افزود: در قالب برنامه «توانا» و اجتماعات یادگیری، تلاش شده است معلمان فرصت بیشتری برای خلاقیت، تعامل و تبادل تجربه داشته باشند و آموزش از حالت دستوری و یک‌طرفه خارج شود.

حکیم‌زاده همچنین به موضوع عدالت آموزشی و اهمیت دوره پیش‌دبستانی اشاره کرد و گفت: پیش‌دبستانی نقش کلیدی در کاهش شکاف‌های آموزشی، به‌ویژه در مناطق دوزبانه و کمتر برخوردار، دارد و باید به‌صورت اجباری و رایگان در دسترس همه کودکان قرار گیرد.

وی با بیان اینکه رویکرد صرفاً غیردولتی به پیش‌دبستانی با عدالت آموزشی سازگار نیست، افزود: کودکانی که بیش از همه به آموزش پیش‌دبستانی نیاز دارند، معمولاً توانایی پرداخت هزینه‌های آن را ندارند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در ادامه درباره ارزشیابی کیفی ـ توصیفی نیز توضیح داد: این شیوه با هدف فاصله گرفتن از نمره‌محوری و حرکت به سمت «ارزشیابی برای یادگیری» طراحی شده است.

وی تصریح کرد: رقابت افراطی، مقایسه مداوم دانش‌آموزان و جداسازی آن‌ها در مدارس مختلف، آثار تربیتی و آموزشی نامطلوبی دارد و باور به یادگیری را در بسیاری از دانش‌آموزان تضعیف می‌کند.

حضور معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پاتوق نوجوان مبارز چهارمحال و بختیاری

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در ادامه برنامه‌های سفر خود به استان چهارمحال و بختیاری، با حضور در پاتوق نوجوان مبارز ضمن دیدار و گفت‌وگو با دانش‌آموزان، در میزگرد صمیمی آنان شرکت کرد و به سوالات دانش‌آموزان پاسخ داد.

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری، رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در ادامه سفر خود به این استان، از پاتوق نوجوان مبارز بازدید کرد و در جمع دانش‌آموزان حاضر شد.

در این برنامه، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در فضایی صمیمی و دوستانه در میزگرد دانش‌آموزی حضور یافت و ضمن گفت‌وگو با دانش‌آموزان، به سوالات و دغدغه‌های آنان پاسخ داد.

حکیم‌زاده در این دیدار، بر اهمیت نقش‌آفرینی نوجوانان در فعالیت‌های فرهنگی، تربیتی و اجتماعی تأکید کرد و حضور فعال دانش‌آموزان در برنامه‌های گروهی و هویتی را ارزشمند دانست.

گفتنی است، پاتوق نوجوان مبارز از ابتدای جنگ تحمیلی به همت بسیج دانش‌آموزی تشکیل شده و در حال حاضر در استان چهارمحال و بختیاری ۴۷ موکب و پاتوق دانش‌آموزی در حال فعالیت هستند.

تجلیل معاون آموزش ابتدایی از فداکاری معلمان عشایری

رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در دومین روز سفر به چهارمحال و بختیاری با حضور در مدرسه عشایری «دین و دانش» دشت‌زری از توابع شهرستان کوهرنگ، از نزدیک در جریان روند آموزشی و فعالیت‌های تربیتی این مدرسه قرار گرفت.

در این بازدید، محسن فرهادی فرماندار شهرستان کوهرنگ، بدری، فرمانده سپاه عشایر و محمد حسینی، فرمانده نیروی انتظامی نیز حضور داشتند و به بیان دیدگاه‌ها و نظرات خود در خصوص اهمیت توسعه آموزش در مناطق عشایری پرداختند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در فضایی صمیمی با دانش‌آموزان به گفت‌وگو نشست و ضمن بررسی مسائل آموزشی و امکانات مدرسه، بر اهمیت توجه به دانش‌آموزان مناطق عشایری تأکید کرد.

حکیم‌زاده همچنین در نشستی با معلمان مدرسه، از تلاش‌ها، ایثار و فداکاری معلمان عشایری در استمرار آموزش دانش‌آموزان قدردانی کرد و نقش آنان را در تحقق عدالت آموزشی بسیار ارزشمند دانست.

وی با اشاره به سختی‌های فعالیت در مناطق عشایری اظهار داشت: معلمان عشایری با روحیه جهادی و تعهد مثال‌زدنی، شرایط آموزش را برای دانش‌آموزان در مناطق دورافتاده فراهم می‌کنند و این تلاش‌ها شایسته تقدیر است.

گفتنی است، در این بازدید که با حضور مدیر کل آموزش و پرورش استان و معاونین آموزش ابتدایی استان‌های چهارمحال و بختیاری و اصفهان انجام شد، مسائل و مشکلات مربوط به مدارس عشایری بررسی گردید.

بازدید معاون وزیر از گنجینه آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری

حکیم‌زاده همچنین با حضور در گنجینه آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری از بخش‌های مختلف این مجموعه بازدید کرد.

در این بازدید که با همراهی مدیرکل آموزش و پرورش استان و معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع انجام شد، آثار و اسناد تاریخی مرتبط با آموزش و پرورش استان که در این گنجینه نگهداری و در معرض نمایش قرار گرفته‌اند، معرفی شد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ضمن قدردانی از تلاش‌های انجام‌شده در حفظ و معرفی میراث فرهنگی و آموزشی استان، از زحمات زمانی‌پور مدیر گنجینه آموزش و پرورش استان تجلیل کرد.

گفتنی است، گنجینه آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری تحت مدیریت اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان فعالیت می‌کند و مجموعه‌ای از آثار، اسناد و تجهیزات تاریخی مرتبط با نظام آموزشی استان در آن نگهداری می‌شود.